

2년 째 교원능력개발평가 연구학교를 운영하고 있는 아산성심학교는 지난 해 교원능력평가결과 교사들로부터 생활지도 영역에 대한 연수 요구를 받고 다양한 연수를 계획 중이다. 그 중 응용행동분석 연수는 특수교사들의 학생 문제행동 중재 능력과 안전교육 역량 강화 등의 생활지도 전문성을 신장할 목적으로 실시됐다.
연수가 끝난 후, 한 교사는 “우리학교 교사들은 생태학적 접근으로 학생들의 교육과 생활지도를 위해 다각적인 노력을 하고 있다. 특히 이번 연수는 응용행동분석 측면에서 교육활동 중에 활용할 수 있는 방법들을 배울 수 있는 좋은 기회였다”고 말했다.
아산성심학교는 학교 특색사업으로 학생별 맞춤형 문제행동 중재 지원단을 운영하며 문제행동 중재방법 연구 등의 교사동아리를 운영하는 등 문제행동 발생의 예방에 중점을 두고 학생들을 지도하고 있으며, 위기 학생 및 관심학생의 집중 상담으로 학교적응력을 향상시키는 데에 애쓰고 있다.
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