▲ “안정적 계승 넘어 현장 혁신으로”…충남교육감 공약 분석 포럼 공주교대서 열려     ©

[뉴스파고=한상동 기자] 전국교장교감원장원감 좋은교육정책포럼 충남지부와 충남교육정책연구회는 8월 5일 오후 공주교육대학교 입지관에서 ‘민선 9기 충남교육감 선거공약 분석 포럼’을 공동 주관으로 개최했다.

교원과 학부모 및 교육청 직원 등 다양한 교육구성원 50여 명이 참석한 가운데 열린 이번 포럼은 1부 발제와 2부 지정토론 순으로 진행됐다.

1부 발제를 맡은 강경중학교 우문영 교장은 이병도 충남교육감의 5대 공약 및 40개 세부공약을 AI 분석 결과와 함께 다각도로 짚어보았다.

우 교장은 충남교육감 "공약이 교육적 의미와 실현가능성 면에서는 긍정적이나 이전 지방교육정부 정책의 연장선에 치중되면서 혁신과 효용성 측면에서는 다소 미흡했다"고 분석했다.

이어 진행된 2부 지정토론에서는 이범희 금산간디학교 교장이 좌장을 맡아 학교자치 보장과 정서회복, 학교혁신, 공약설계, 학교중심정책 등 다채로운 주제로 5인의 토론자가 발표를 이어나갔다.

첫 토론자로 나선 전교조 충남지부 심성훈 정책실장은 충남교육의 독립적 발전을 위한 학교자치 보장과 AI교육에서의 현장교사 역할 및 교사 행정업무경감을 강조했다.

참교육을위한전국학부모회 강영미 충남지부장은 청소년 정서위기 극복을 위한 관계회복과 사회정서학습의 영유아기 조기 도입, 교권강화 및 정책참여 거버넌스 상설화를 제안했다.

천안한들초 유미진 교사는 학교혁신과 디지털교육 간의 균형 잡기와 교육과정다양화, 학생·교사 주도성 회복의 필요성을 역설했다.

부여여중 김선 교사는 세부공약 자체설문 분석 결과를 바탕으로 고교학점제 개선 공약의 의미와 효용 간 격차를 지적하며 정책우선순위 재배치를 주문했다.

서울 금옥여자고등학교 손동빈 교장은 학교를 중심에 두는 정책 논의와 함께 학교교육과정 자치 중심의 교육과정 체계 개혁을 제시했다.

포럼 참석자들은 사전질문과 공약평점 부여 및 제안서 제출을 통해 주도적으로 참여했으며, 작성된 제안서는 포럼보고서와 함께 충남교육청 정책기획과에 전달될 예정이다.

이번 행사를 준비한 두 단체는 앞으로도 교육감 인수위원회 백서 등을 바탕으로 세부공약에 대한 연구와 평가 활동을 지속해서 이어갈 계획이다.