강원 원주서 1·2기로 나눠 중·고생 및 교사 60여 명 참여… 소통·공감 멘토링 펼쳐 한지공예·출렁다리 트래킹·뮤지엄 산 명상 등 정서 안정과 공동체 역량 강화 프로그램 호응 교육청 “학교 밖 체험 지속 확대하여 단 한 명도 소외 없는 행복한 대안교육 환경 조성할 것”

▲ 대전교육청, ‘미래누리 사제동행 체험활동’ 성료  © 금기양 기자

[대전=뉴스파고 금기양 기자] 대전광역시교육청이 학업중단 위기에 놓인 학생들의 학교 적응력을 높이고 정서적 회복을 돕기 위해 마련한 대표적인 멘토링 프로그램인 ‘미래누리 사제동행 체험활동’을 성공적으로 마쳤다.

대전광역시교육청에 따르면 이번 체험활동은 지난 5월 19일부터 21일까지 진행된 1기와 26일부터 28일까지 진행된 2기로 각각 나누어 강원도 원주 일원에서 짜임새 있게 진행됐다.

이번 행사에는 대전 관내 대안교육 민간위탁기관 4곳을 비롯해 학교 내 대안교실인 ‘무지개교실’과 학업중단예방 프로그램인 ‘무지개이음’에 참여하고 있는 중·고등학생과 지도교사 등 총 60여 명이 동행해 뜻깊은 시간을 가졌다.

‘미래누리 사제동행’은 또래 친구 및 교사 간의 긴밀한 소통과 깊은 공감을 기반으로 학생들의 공동체 역량을 기르고 긍정적인 자아정체성을 형성하도록 돕기 위해 대전시교육청이 해마다 내실 있게 운영 중인 대표적인 학업중단예방 프로그램이다.

이번 프로그램은 학생들이 자연스럽게 마음을 열고 유대감을 형성할 수 있도록 ‘다가가기’, ‘함께하기’, ‘나아가기’라는 세 가지 소주제를 바탕으로 한 체험활동 중심으로 활기차게 운영됐다.

참가 학생들과 교사들은 먼저 원주한지테마파크에서의 전통 한지공예 체험과 원주중앙시장 레트로 문화 체험을 즐기며 서로를 깊이 이해하고 친밀감을 촘촘히 쌓아 올렸다. 이어 소금산 출렁다리와 스카이타워 트래킹에 도전하며 도전정신과 공동체 의식을 키웠고, 세계적인 문화예술 공간인 뮤지엄 산 관람과 명상 체험을 통해 일상의 스트레스를 해소하고 정서적 안정을 찾는 치유의 시간을 보냈다.

특히 박경리문학공원에서 진행된 ‘느린 우체통 편지쓰기’ 프로그램은 디지털 환경과 빠른 일상에 익숙한 청소년들에게 스스로의 삶을 차분히 되돌아보고 마음의 여유를 선물하는 특별한 계기를 제공하며 참가자들로부터 가장 뜨거운 호응을 얻었다.

대전시교육청은 이번 체험활동의 성공적인 개최를 발판 삼아 앞으로도 다채로운 학교 밖 체험 중심 프로그램을 지속적으로 확대해 나갈 방침이다. 이를 통해 학생들이 자기주도적으로 성장할 수 있도록 돕고, 학교 적응력 향상과 사회성 함양을 적극적으로 뒷받침할 계획이다.

김남규 대전시교육청 미래생활교육과장은 단 한 명의 학생도 교육의 울타리 안에서 소외되지 않고 건강하게 학교생활에 적응할 수 있도록 세심하게 돕는 것이 교육청의 가장 막중하고 중요한 역할이라고 강조했다. 이어 앞으로도 학업 위기 학생들의 실제 흥미와 적성을 세밀하게 반영한 맞춤형 체험활동을 다각도로 발굴하여, 교사와 학생 모두가 교실 안팎에서 함께 웃을 수 있는 행복한 대안교육 환경을 조성하는 데 행정력을 집중하겠다고 밝혔다.